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案例分享 — 组织、绩效、薪酬体系的设计

发布时间:2017-12-06 09:27:25

为了巩固此前主干课程《管理咨询的“套路”》和《HR价值重构与专业创新》所学知识,强化同学们对所学知识的消化、吸收,帮助同学们掌握咨询常用方法、工具的具体应用,并为随后将进行的主干课程《学会找到HR问题的本质》奠定基础,易知行管理咨询公司HRC课程研究开发中心根据需要,及时调整课程计划,于2017年12月3日,在高新四路高新九号广场 — 蓝溪国际大17A层易知行管理咨询公司培训室,为咨询技术班(HRC四期)全体同学,进行了以《组织、绩效、薪酬体系设计》为主题的案例分享。

案例分享以易知行管理咨询公司已完成的同一咨询经典案例为主线,将原计划安排的三次选修课融为一体,用一个案例贯穿整个课程,通过对咨询实际实施过程的分享,对组织、绩效、薪酬的管理诊断与体系设计进行了深度演绎。640.webp.jpg

为同学们进行本次经典案例分享和讲授的是易知行管理咨询公司总经理助理、项目总监、国际注册管理咨询师(CMC)郭旭亮。郭老师曾主导和参与过多个组织体系、绩效体系、薪酬体系设计咨询项目,有丰富的组织、绩效、薪酬体系设计咨询经验,并曾亲自主导本次分享的咨询案例项目,担任该项目的项目总监,对本次分享的经典咨询案例及其管理诊断、方案设计、实施落地过程特别熟悉,且对该项目管理问题诊断及问题解决方案设计有自己真切的感受和独到的见解。

为了方便同学们思考,郭老师先给每位听课的学员分发了一份当天课程将要分享的案例企业基本信息资料,请同学们用十分钟的时间研读、思考,在得到这个信息后,如何与客户企业进行第一次电话沟通,才能取得客户信任,顺利拿到这个咨询项目。并请各学员项目小组,讨论列出沟通要点三至六条,随后由各学员项目小组代表进行分享。

与客户企业的沟通方法与技巧分享结束后,郭老师直接为大家呈现了案例企业存在的六大管理问题,要求同学们厘清案例企业业务战略发展方向,梳理出现存管理问题的内在联系,据问题产生的根源寻求解决方案,并讨论如何编制《项目建议书》。各学员项目小组,应用此前课程讲授的知识,就案例企业管理咨询《项目建议书》的编制及内容要点进行了热烈讨论,在讨论结束行成初步结果后,分享了《项目建议书》核心内容研讨结果。

案例分享按咨询项目流程顺利进入管理诊断阶段。在为同学们分别讲授了问题导向,承接经验导向,系统设计、柔性操作与风险防范,短期见利见效同长期符合潮流等项目方案设计原则后,郭老师总结道:咨询项目方案设计的总体思路一定要满足企业发展战略,符合企业发展需要,要善于通过人力资源管理的一揽子工程和管理问题的系统梳理完成方案设计。合理的组织结构与职位体系永远都是实现人岗匹配和企业战略目标的坚实基础。随后,郭老师分别为同学们演绎了案例企业组织、绩效、薪酬三大模块的管理诊断,展示了案例管理诊断过程中应用的绩效模块访谈提纲与薪酬模块访谈提纲,为同学们呈现了完整的案例企业《管理诊断报告》,并对《管理诊断报告》的核心要点进行了重点诠释。

组织、绩效、薪酬体系的设计是本节选修课的核心内容,为提升学员参与度,强化学员对寻求问题解决方案的感受,下午一开课,郭老师就把利用中午课间休息时间打印好的组织、绩效、薪酬问题分析资料发给了各学员项目小组,这些问题是当初进驻案例企业的咨询项目组经过严格诊断、分析总结整理出来的。郭老师要求各学员项目小组,针对各模块问题分析结果进行研讨,通过研讨寻找问题产生的根源及解决问题的方法、途径。各学员项目小组在一起回顾温习此前课程相关内容的基础上,集思广益,展开了热烈讨论,并在首轮讨论结果形成后,互派学员代表交换意见,相互借鉴、取长补短、智慧碰撞,完善自己项目组的问题解决方案。最终的问题解决方案形成后,各项目小组分别在黏贴墙前进行了自己小组问题解决方案的介绍和分享,听取了郭老师对各小组问题解决方案及思路的总结点评。并在点评结束后一起鉴赏、学习了案例企业咨询项目组原提供给企业的问题根源分析与问题解决方案,一同鉴赏了一份“高大上”的管理咨询方案报告。

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郭旭亮老师正在黏贴墙前对各小组的研讨结果进行点评和归总

组织、绩效、薪酬体系设计案例分享结束后,郭老师请当天协助课程实施的一名管理咨询顾问为大家展示了她对各学员项目小组《项目建议书》核心内容研讨结果的归纳总结。让同学们再一次感受了管理咨询顾问超强的归纳总结能力和逻辑思维能力。

在郭老师对满满一天、长达八个小时的课程内容要点进行总结回顾后,许多同学们感慨的说:这一天的课程实在太充实、信息量太大了,通过经典案例分享,我们不仅学习到了单纯讲授课程无法学到的东西,有了自己寻找问题本源和设法解决问题的真实体验,也领略了管理咨询顾问超强的问题发现能力和问题解决能力,充分感受了这份职业的崇高与伟大。

欲了解课程详情,敬请致电:029 — 85528093   029 — 89581236